2 февраля 2026 года состоялась лекция профессора Университета Азорских островов (Португалия) Томаша Понси Дентиньо, прибывшего в Kozybayev University читать далее
Галерея цитат
Человек не может быть наделенным от природы добродетелью или пороком, так же как он не может быть прирожденным ткачом или писцом. Но он от природы может быть предрасположен к состояниям, побуждающим его скорее к одним действиям, чем к другим.
Новости факультетов
С радостью сообщаем, что наши коллеги Бакиров Алдияр и Ермеков Ерназ успешно прошли конкурсный отбор на прохождение научной стажировки по программе «5 читать далее
От лица Центра агрокомпетенции Kozybayev University хотим поделиться важным шагом в профессиональном развитии нашей коллеги, доктора Сауле Мусуровой. читать далее
29 января 2026 года в аудитории № 1 учебного корпуса № 5 состоялась встреча студентов 1 курса факультета истории, экономики и права с сотрудниками Упр читать далее
30 января 2026 года студенты факультета истории, экономики и права Северо-Казахстанского университета имени Манаша Козыбаева приняли участие в профори читать далее
29 января 2026 года в стенах Северо-Казахстанского университета имени Манаша Козыбаева состоялась масштабная экологическая ярмарка «Дармарка», организ читать далее
23 января 2026 года на факультете истории, экономики и права состоялась рабочая встреча представителей Управления государственных доходов г.Петропавло читать далее
В середине декабря 2025 года ОО «Общество Красного Полумесяца Республики Казахстан» провел конкурс короткометражных фильмов на тему «Основополагающие читать далее
26 декабря 2025 года на факультете истории, экономики и права состоялось итоговое заседание Совета факультета, посвящённое подведению итогов прошедшег читать далее
17.12.2025 на медицинском факультете НАО СКУ им.М.Козыбаева началась экзаменационная сессия. С целью укрепление принципов академической честности, про читать далее
Формирование компетенций непрерывного профессионального развития у обучающихся и выпускников направления «Педагогические науки» в условиях академической самостоятельности вуза
Данное исследование финансируется Комитетом науки Министерства науки и высшего образования Республики Казахстан (грант № АР19678852).

Руководитель проекта: Мурзалинова А.Ж., д.п.н., профессор.
Исполнители проекта: Мурзалинова А.Ж., д.п.н., Муканова С.Д., д.п.н., Мирза Н.В., д.п.н., Иманов А.К, к.п.н., Мукушева С.Б., к.п.н., Сакаева А.Н., к.п.н., Уалиева Н.Т., доктор PhD.
Сроки исполнения: 2023 – 2025 гг.
Цель проекта: разработка методологии профессиональной подготовки будущих педагогов на основе интеграции предметных, педагогических и НПР-компетенций и создание образовательной среды по управлению обучающимися и выпускниками профессионально-ориентированным развитием.
Ожидаемые результаты, направленные на решение проблем:
1) функциональность профессиональной подготовки будущих педагогов на основе обновления образовательных программ и их реализации в образовательной среде на основе системы и рамки компетенций непрерывного профессионального развития, методологии интеграции компетенций, «заточенных» на Портрет выпускника направления «Педагогические науки»;
2) студентоцентрированность образовательного процесса, позволяющего обучающимся управлять собственным профессионально-ориентированным развитием;
3) публикация концептуальных положений и методологических результатов в: 1 статье в рецензируемом научном издании базы Web of Science и имеющем процентиль по CiteScore в базе Scopus не менее 35 (тридцати пяти); 2 статьях в изданиях, рекомендованных КОКСНВО; монографии «Научно-методологические основы формирования компетенций непрерывного профессионального развития в условиях академической самостоятельности вуза» (не менее 6 п.л.).
Описание проекта: Проект направлен на улучшение профессиональной подготовки будущих педагогов на основе инструментов управляемого профессионального развития, что востребовано переходом в условиях Индустрии 4.0 от Университета 1.0 к Университету 4.0, когда «нарастает уровень «передела» талантов и знаний: прибавочная стоимость производится в самом университете, а не передается в экономику в виде «полуфабрикатов» – специалистов и общих знаний».
